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Dominar a norma culta da língua portuguesa e fazer uso da linguagem matemática, artística e científica ; Construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da produção tecnológica e das manifestações artísticas ; Selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados de diferentes formas, para tomar decisões e enfrentar situações-problema ; Relacionar informações, representadas em diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em situações concretas, para construir argumentação consistente ; Recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na Escola para elaboração de propostas de intervenção solidária na realidade, respeitando os valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.

 

 

Aurimar de Freitas Figueiredo
Catharina de Oliveira Corcoll Spina
Divino Envangelista Aizza
Edis Moacir Brancalião
José Eduardo Batista
Maria Antonia de Lima
Maria da Graça C. B. de Menezes
Maria Cristina S. e Silva Coltri
Maria Marta Nunes de S. Cunha
Mario Angelo Dias Menezes
Miriam Katib
Miriam Marinho de Souza
Paulo Roberto de Farias
Pedro Cândido de P. Moreira
Rodolfo Antonio Costa
Rosa Filomena G. Mira
Silvia Helena M. Saraceni
Vanderlei Sebastião

 

 

Matemática
Geografia
Geopolítica
Biologia
Química
Educação Física
Matemática
Português
Inglês
Geometria
Física
Educação Artística
História

 


 

Habilita o egresso da continuidade de seus estudos nos Cursos Superiores.

 

CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES DA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO 2010
CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES DA 2 ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO 2010
CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES DA 3 ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO 2010
 
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