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Autorização – Parecer CEE nº 650/02 – DOE 20/12/2002. Port. CEE/GP – 39/2003 – DOE 24/01/2003
Rec.- Par. CEE  380/2006 – DOE 18/08/06. Port. CEE/GP nº 352/2006 de 12-9-2006 – DOE 14/09/2006 (por 3 anos)
Renov.Rec. – Paarecer CEE 146/2010 – DOE 28/04/2010 (por 5 anos). Port. CEE/GP 113, de 28-04-2010  -  DOE 30/04/2010 (por 5 anos)

O Curso de Sistemas de Informação da Fundação Educacional de Barretos oferece 120 vagas anuais, das quais 60 são no período diurno e 60 no noturno. O curso é realizado em quatro anos, oito semestres, sendo aplicados tanto aspectos da tecnologia da informação como do processo gerencial dentro das organizações.

Na década de 70 surgiu o curso de Tecnologia de Processamento de Dados para formar um profissional que pudesse trabalhar com os grandes computadores. Na década de 80 surgiu o curso de Análise de Sistemas para formar um profissional que pudesse desenvolver programas e interagir apenas com os usuários de tais programas. Atualmente a comissão de especialistas em Computação e Informática do MEC propõe o curso de Sistemas de Informação, substituindo os dois anteriores, para formar um profissional capaz não apenas de desenvolver programas e utilizar diferentes tecnologias como também de interagir com os processos administrativos da empresa como um todo, ou seja, este profissional assume um papel mais completo, dominando tecnologia e o processo gerencial.

O curso de Sistemas de Informação da Fundação Educacional de Barretos objetiva a formação de profissionais que saibam utilizar a tecnologia adequada para empresa, contribuindo para a sua melhoria contínua e consequentemente para uma melhor posição no mercado perante a concorrência. Além disso, pode-se destacar os seguintes objetivos específicos:

A ) Realizar a especificação, o orçamento e a coordenação de projetos de implantação de tecnologia nas empresas;

B ) Aplicar recursos da área de telecomunicações e Internet para garantir a integração empresa com fornecedores e clientes;

C ) Instalar e configurar redes de computadores, tanto a parte física de cabeamento como a parte de software de gerenciamento como utilizando linux, novell, windows, entre outros;

D ) Instalar e configurar banco de dados utilizando o Microsoft Access, SQL server, Oracle, entre outros e cadastrar usuários, senhas e dados que podem ser acessados.

E ) Desenvolver programas utilizando diferentes linguagens de programação como Pascal, C, Delphi, Java, entre outras;

F ) Realizar atividades de consultoria e auditoria especializada na área de Informática;

O egresso do curso de bacharelado em Sistemas de Informação da Fundação Educacional de Barretos apresenta o seguinte conjunto de aptidões:

A ) Capacidade de análise das diferentes tecnologias utilizadas pelo mercado e a viabilidade de sua aplicação na empresa em que trabalha;

B ) Capacidade de interação com funcionários dos demais setores de uma empresa para o levantamento das reais necessidades tecnológicas;

C ) Entendimento do conceito de ambiente de uma empresa, ou seja, entendimento de como os fatores externos podem influenciar uma empresa e como a informática pode contribuir para responder corretamente à estes estímulos;

D ) Formação humanística que permite a compreensão do ser humano e da sociedade, fundamental para o trabalho em equipe;

E ) Visão empreendedora que transmite ao aluno a necessidade de se tomar iniciativas na solução dos problemas que surgem nas empresas, o que é sempre bem visto pelo setor de Recursos Humanos e para a formação profissional do egresso.

O profissional em Sistemas de Informação pode atuar em diferentes tipos de organizações, tais como (agro-)indústria, prestação de serviços, instituições públicas ou de ensino. Segundo o MEC, o mercado de trabalho para área de informática tende à absorver de 50% a 75% dos egressos de Curso de Sistemas de Informação, comparando com os demais cursos na área de informática e computação. Além disso, de acordo com uma reportagem da Veja (edição 1805 de maio de 2003), os postos de trabalho na área de informática possuem, em média, os maiores salários para início de carreira.

Os principais cargos ou funções que este profissional pode assumir no mercado de trabalho são:

>Analista de Sistemas / Programador;

> Administrador de Banco de Dados;

> Analista de suporte / Administrador de Redes e Servidores Internet;

> Gerente do Centro de Informações (Antigo CPD);

> Consultor / Auditor na área de Tecnologia da Informação

4PESQUISA SALARIAL
 

 
Nome: Evandro de Melo Giachetto
Função Atual: Analista de Sistemas - IBM / Sonda Procwork

O que o curso fez por você:

"Sinto que saí do curso como uma pessoa diferente.

Hoje, devo muita coisa a meus professores (que ainda chamo assim) que me ensinaram muito mais do que a matéria lhes cabia.
Cada professor ensinava como o mercado Funciona dentro de sua determinada matéria, pois a grande maioria é atuante no mercado, não somente como Docente mas como profissional da área, e isso, pode parecer que não, mas FEZ TODA A DIFERENÇA.
Isso me ajudou a entrar no mercado já sabendo o que encontraria, e até agora, graças a Deus estou tendo sucesso.
Além disso, consegui com cada professor e colega uma amizade que levarei para o resto de minha vida."
 
Nome: Paulo Tomiyoshi Takeda
Função Atual: Administrator de Sistemas (Windows 2000/2003, Exchange, Citrix e VmWare)
Empresa: IBM Brasil


O que o curso fez por você:

"Ter cursado Sistemas de Informacao pela UNIFEB foi algo que hoje, me sinto muito gratificado. Admiro a capacidade, a dedicacao e o conhecimento dos docentes envolvidos no curso. Isso, revela uma competencia inquestionavel que hoje me trouxe uma carreira; e esses sao pontos que validam o Curso Sistemas de Informacao da Unifeb uma graduacao diferenciada. O resultado e plenamente visivel com esse comprometimento.
"
 
Nome: Renato Marques de Brito
Função: Analista de Sistemas - BIG Automação


O que o curso fez por você:

"O curso foi fundamental não só para aprendermos as disciplinas da grade curricular, mas também em mostrar como o mercado de trabalho estava atualmente, com isso, proporcionando uma visão muito mais ampla do desafio que enfrentaríamos quando estivéssemos formados. Devemos muito a cada professor, porque cada um deles foi mais que um docente, mas um pai nos guiando para o futuro. Hoje, graças a Deus, a meu esforço e ao esforço de meus professores, estou formado, conto com uma experiência incrível e trabalho na área.
Desviando o foco da pergunta, mas deixo aqui um muito obrigado a todos os professores. Jamais esquecerei de tudo o que fizeram por mim.
"
 
Nome: João Batista Chicalé Junior
Função: Gerente Comercial - WEB
Empresa: Wetware Interativa Desenvolvimento de software Ltda

O que o curso fez por você:

"Com a metodologia do nossos docentes, aplicando o conhecimento de uma forma clara para o mercado, pude pesquisar e conhecer uma tendência onde tive a oportunidade de montar meu próprio negocio. Agradeço aos professores e colegas pela experiência trocada e pelas dúvidas esclarecidas nos momentos de dificuldades. "

 


Prof. Dr. Geraldo Nunes Corrêa

Coordenador


Graduado em Ciência da Computação (1991), mestre em Ciências da Computação e Matemática Computacional de São Paulo (1994) e doutor em Engenharia Mecânica (1999), pela Universidade de São Paulo.



Prof. Jadis de Santis Junior

Vice-Coordenador


Graduação em Engenharia Elétrica pela Fundação Educacional de Barretos (1983), especialista em Mecânica Fina pela Universidade de São Paulo (1986) e mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade de São Paulo (2000).



 
 
ORD.
NOME
TITULAÇÃO MÁXIMA
1
ADALBERTO CESARIO DA HORA
MESTRADO
2
ALDA MAÍSA ALVES
ESPECIALIZAÇÃO
3
ANDREIA RAQUEL SIMONI
DOUTORADO
BRUNO CESAR GOMES
GRADUAÇÃO
4
FABIO FERNANDO DA SILVA
GRADUAÇÃO
5
FABIO LUIZ VIANA
MESTRADO
6
FERNANDO CESAR MÉDICI COLUS
ESPECIALIZAÇÃO
7
GERALDO NUNES CORREA
DOUTORADO
8
HELIO VIANNA BEZERRA DE MENEZES
ESPECIALIZAÇÃO
9
JADIS DE SANTIS JUNIOR
MESTRADO
10
JOÃO  ANTONIO GALBIATI FILHO
MESTRADO
11
JOSÉ HENRIQUE PIGNATTI DOS SANTOS
MESTRADO
12
KLEBER SARTÓRIO
MESTRADO
13
LEANDRO ALVARENGA SILVA
GRADUAÇÃO
14
MARCELO ADRIANO PERECIM
MESTRADO
15
MARCELO MARTINS LAFFRANCHI
MESTRADO
16
NAZIM CHUBACI
ESPECIALIZAÇÃO
17
NILTON BORGES PIMENTA
MESTRADO
18
RHADLER HERCULANI
MESTRADO
19
RODOLFO ANTONIO COSTA
MESTRADO
20
SILVIA ELIAS BORTOLO
MESTRADO
21
VALDIR CANOVA JUNIOR
GRADUAÇÃO
 
4ESTRUTURA CURRICULAR 2010
4APRENDA COMO FUNCIONA A ATIVIDADE COMPLEMENTAR, CLIQUE AQUI!
4ATIVIDADES COMPLEMENTARES
4HORÁRIO COORDENADOR E VICE
4HORÁRIO 1 º SEMESTRE 2010
4PESQUISA SALARIAL
4MANUAL TCC
4COMO FAZER REFERÊNCIAS
4ANTE PROJETO TCC
4MODELO TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO - TCC
4FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO PRÉ-BANCA - TCC
4FORMULÁRIO PARA AVALIAÇÃO FINAL - TCC
4MODELO DE APRESENTAÇÃO - TCC 2007





 
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